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多元化教学在高职舞蹈教学中的应用探索

王  津
南阳农业职业学院

摘要


随着教学改革的深入推进,高职院校的舞蹈教学面临着从单一教学向多元化教学的巨大转变,这在无形中增加了教师的教学压力,同时,对学生的综合能力提出了更高要求。本文首先简要阐述了多元化教学在高职舞蹈教学中应用的优势价值,在此基础上,总结多元化教学方法在高职舞蹈教学中的具体应用策略,旨在为舞蹈教师们贯彻落实创新教学理念提供启发和参考,为高职舞蹈教育的可持续发展奠定坚实的基础。

关键词


多元化教学;高职;舞蹈教学;应用策略

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参考


[1] 何昱 . 高职舞蹈多元化教学方法探析 [J]. 艺术评鉴 ,2023(2): 144-148.

[2] 雷雅迪 . 多元化教学方法在高职院校舞蹈教学中的运用 [J].河 北 画 报 ,2023(6):215-217.DOI:10.3969/j.issn.1003-8094.2023.03. 070.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-07-03-171254

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