高职电子电工教学中 PBL 教学模式的应用研究

杨 　航
潍坊护理职业学院

摘要

随着高职教育改革的不断深化，传统教学模式在电子电工教学中逐渐暴露出高职生学习积极性不高、实践能力不足、创新能力较弱等问题。为解决这些问题，PBL 教学模式作为一种以问题为导向的教学方法，逐渐被引入高职电子电工教学中。本文通过分析高职电子电工教学的现状，探讨了 PBL 教学模式在该领域的应用背景、优势及具体实施方法。PBL 教学模式能够有效提高高职生的问题解决能力、团队合作能力和创新思维能力，为培养高素质技术技能人才提供了有效的教学支持。

关键词

高职；电子电工教学；PBL 教学模式

参考

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