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“校地结合”的高校国防教育价值与策略探析

刘 昕彤
上海理工大学

摘要


新时代下,将红色文化资源等教育基地与高校国防教育相结合的方式(简称“校地结合”)不仅有利于丰富国防教育的创新发展,还能够加强学生传承红色基因,增强国防意识的主动性。基于此,本文将浅析将红色文化资源融入高校国防教育的重要价值,以及高校国防教育红色文化资源融入现状,并对“校地结合”策略进行探讨,以期为高校国防教育质量的提升提供一定理论参考。

关键词


校地结合化;国防教育;价值策略

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-07-03-171316

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