初中美术教学中培养学生审美能力对策探讨
摘要
审美能力被视作学生综合素质的关键组成之一,与其全面的成长与发展有着密切的关联。美术学科作为培养初中生审美能力的有效载体,应得到教育工作者的格外重视。为了充分发挥出美术学科对培养学生审美能力所起到的积极作用,教师应精心设计教学活动,创新教学方法,同时,将动手实践置于重要位置,以此来引领学生深刻感悟美术的魅力,切实培养他们感知美、欣赏美,甚至创造美的能力。本文聚焦于研究初中美术教学中培养学生审美能力的重要意义并提出对应的对策建议,以供教育工作者参考和借鉴,同时,为助推学生全面发展贡献绵薄之力。
关键词
初中美术;审美能力;培养对策
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-07-03-171332
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