乒乓球教学策略研究
摘要
随着新课程改革的深化,素质教育的重要性愈发凸显,高校体育教学面临更严格的创新、改革要求。乒乓球教学属于高校体育的重要组成,在体育教学改革中占据突出地位,通过进行创新与调整,可以提升学生身体素养,为其后续体育锻炼与学习奠定基础。基于此,本文从高校乒乓球教学角度出发,分析了乒乓球教学价值,并提出具体教学优化策略,旨在提升乒乓球教学质量,为课程教学优化提供借鉴。
关键词
高校;乒乓球;教学策略
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-07-04-171885
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