幼儿园阅读环境创设对幼儿早期阅读能力发展的影响研究

刘 艳萍
湾里管理局第五小学

摘要

幼儿阶段是个体语言发展、认知构建及情感培育的黄金时期，而阅读作为连接知识与想象的桥梁，其重要性不言而喻。近年来，随着教育理念的不断进步和家庭教育意识的提升，越来越多的目光聚焦于如何通过优化教育环境来促进幼儿早期阅读能力的发展。在此背景下，幼儿园阅读环境的创设成为一个值得深入探讨的问题。

关键词

幼儿教育；阅读环境；阅读能力

参考

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