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工程经济学教学案例编写的研究

石 振武, 史 淑淑, 刘  洁
东北林业大学

摘要


工程经济学作为一门应用性和实践性较强的学科,在培养工程技术人才的过程中起到了至关重要的作用。随着教育理念的转变,案例教学作为一种行之有效的教学方法,已经在各类高等院校中得到了广泛应用。然而,如何有效编写与工程经济学相关的教学案例,仍然是当前教学中的一个重要课题。本文以工程经济学教学案例编写为研究对象,探讨教学案例的选择依据,分析教学案例的现状与问题,研究工程经济学教学案例的编写原则、内容及方法,展示教学案例在教学活动中的重要地位,旨在为教师提供一种更为高效的教学工具,为工程经济学教学案例的编写与教学模式创新提供理论指导与实践参考。

关键词


工程经济学;教学案例;案例编写;应用能力

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参考


[1] 段媛媛 . 案例教学在工程经济学课程教学中的应用研究 [J].安徽建筑 ,2019,26(12):182-183.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-07-04-171900

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