面向高职的在线开放课程教学实践研究——以集成电路版图设计为例

李 　奕
武昌职业学院电子信息学院

摘要

本文在面向高职教育的在线开放课程教学实践研究——以《集成电路版图设计》课程为具体案例，深入探索了如何有效利用现代信息技术提升教学质量与学生实践能力。具体来说本文通过组建教师团队、创新教学内容，构建课程体系、混合式教学模式以及多元化的评价体系等策略来对集成电路版图设计的开放课程教学进行了深入分析，旨在更好地提高学生的参与度，促进学生的全面发展。

关键词

在线开放课程；实践研究；集成电路版图设计

参考

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