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职业教育旅游管理专业学生数字素养框架构建研究

鲍  喆, 韩 国华
山东旅游职业学院

摘要


伴随数字经济兴起,旅游业加速数字化转型,对数字素养专业人才需求大增。构建职业教育旅游管理专业学生的数字素养框架,成为应对这一挑战的关键。本研究整合胜任力与 COMET 职业能力模型,参考国内外研究成果,设计出全面的数字素养框架,以培养适应并推动旅游产业数字化转型的复合型人才。

关键词


职业教育;旅游产业;旅游管理专业;数字素养框架

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参考


[1] 李明 . 职业教育旅游管理专业学生数字素养培养研究 .[J].中国职业技术教育 ,2021,35(2): 45-52

[2] 王芳 . 数字素养框架在旅游管理教育中的应用 .[J]. 旅游学刊 ,2022,37(4):112-119

[3] 周杰 . 数字技能与旅游管理专业毕业生的就业能力研究 .[J].中国职业技术教育 ,2023,38(2):50-56.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-07-04-171969

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