人工智能技术在高校学前教育专业教学中的应用研究

杨 　娜
韩国西京大学

摘要

随着信息技术的高速发展，人工智能技术在教育领域的应用更加广泛，这也为传统教学模式带来了全新的发展契机。高校学前教育专业旨在培养具有专业基础理论知识和技能、能胜任学前教育工作的高素质应用型人才。在高校学前教育专业教学中引入人工智能技术，有助于提升教学质量，强化教学实践工作，优化教育资源配置，促进教师专业发展，为教育现代化注入全新的活力。基于此，本文对人工智能技术在高校学前教育专业教学中的应用展开分析和研究，以供参考。

关键词

人工智能技术；高校；学前教育；信息技术

参考

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