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高职院校美育与思政教育融合路径研究

罗 嘉欣, 杨  蛟
重庆公共运输职业学校

摘要


近些年,随着职业教育改革稳步推进,高职辅导员作为培养高素质技能型人才的教育主体之一,探索美育与思政教育的融合显得尤为重要。美育旨在通过艺术、文学、音乐等多种形式,提升学生的审美素养和创新能力,而思政教育则侧重于培养学生的道德品质、社会责任感和爱国情怀,辅导员将思政教育与美育融合在一起,不仅能够促进学生的全面发展,还能为社会的和谐稳定贡献力量。对此,本文首先阐述高职院校美育与思政教育融合意义,接着分析融合现状,进而提出行之有效的融合策略,以期为相关教育研究者提供一定的参考与借鉴。

关键词


高职院校;美育;思政教育;融合路径

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-07-05-172027

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