中职机械制图课程线上线下混合式教学模式应用与实践探究
摘要
作为工程技术专业的一门核心课程,机械制图涵盖了图形的绘制和识别、立体的投影、几何元素等重要内容,具有较强的实践性和应用性,有利于培养学生的实践技能、逻辑思维能力。然而,随着社会的发展和互联网平台的广泛应用,学生的学习目标发生变化,传统的教学模式已经难以满足学生和社会的实际需求,创新教学模式成为亟须解决的重要课题。基于此,本文将重点分析机械制图课程教学模式的现状和机械制图课程混合式教学模式的优势,对机械制图课程混合式教学模式应用路径展开探讨。
关键词
线上线下;混合式教学模式;机械制图;工程;实践技能
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-07-05-172033
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