微课在技工院校电气技术课程教学中的实践
摘要
随着时代发展,技工院校电气技术课程教学工作应得到持续优化,教师应积极引入新的教育思想、教育模式,以此实现对电气技术课程教学内容的拓展与优化,丰富育人路径,助力学生获得更长远、全面发展。微课作为互联网时代下备受关注的一种教育辅助形式,能够极大丰富电气技术课程教学内容,提升育人效果。鉴于此,本文将针对微课在技工院校电气技术课程教学中的实践展开分析,并提出一些策略,仅供各位同仁参考。
关键词
微课;技工院校;电气技术课程;教学;实践
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-07-05-172072
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