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人工智能与高校英语教学的融合发展探究—以国际商务谈判课程为例

赵 巍巍
山东农业工程学院

摘要


人工智能在高校英语教学中的应用,能够拓展英语教学资源,创新英语教学模式,优化学生学习体验,推动高校英语的改革进程。基于此,文章简要概述人工智能与教学融合发展的态势与机遇,分析当下高校英语教学与人工智能融合发展的困境与挑战,并以国际商务谈判课程为例,探讨具体的融合发展策略,期望能为高校英语教学提供新的思路与方向,提升高校英语教学质量。

关键词


人工智能;高校英语;融合发展

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-07-05-172093

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