基于新质公安战斗力生成目标的公安院校实战化教学能力建设研究
摘要
在新质公安战斗力的要求下,当前公安工作对民警的综合素质和实战能力提出了更高的要求,同时也在教学内容、教学方法、教学能力、教学条件和教学评估体系等方面对公安院校的实战化教学提出了新挑战、新要求。公安院校实战化教学需要紧跟新质公安战斗力生成的步伐,不断更新教学理念,优化教学内容和方法,以适应新时代公安工作需求,为公安队伍培养输送更多复合型卓越警务实战人才。应通过校警共同设计教学内容、创新教学手段和方法、加强教师队伍建设、改善教学硬件设备和完善教学评估体系等方法来满足新质公安战斗力对实战化教学能力的要求。
关键词
新质;公安;战斗力;实战化;教学
全文:
PDF参考
[1] 李非燕 , 于晓青 . 大数据背景下的智慧警务建设应用研究[A].2022 年西湖论剑网络安全大会——数字城市安全治理论坛论文集 [C]. 浙江 : 杭州 :《信息安全研究》杂志社 :2021:73-76
[2] 黄亚茜 , 刘彬 . 数据要素赋能新质公安战斗力的理论逻辑与实践路径 [J]. 公安研究 .2024.(8):12-18
[3] 翟金鹏 . 公安高等教育高质量发展路径研究——以新质公安战斗力生成为视角 [J]. 公安教育 .2024.(6):47-50
[4] 徐佳峰 . 人工智能时代公安院校教师的身份重塑 [J]. 辽宁警察学院学报 .2024.(5):85-91
[5] 白宗辉 . 新质公安战斗力实现路径研究 [J]. 公安研究 .2024.(8):25-32
[6] 周芩欣 , 唐雪莲 . 新质公安战斗力视角下公安院校人才培养的路径研究 [J]. 公安研究 .2024.(8):84-90,115
DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-07-06-172128
Refbacks
- 当前没有refback。