基于“互联网 +”的中职英语教学模式改革与实践探析
摘要
随着经济社会的高速发展,国家和社会开始重视对职业型人才的培养。中职英语教学的目的是培养出当前社会所需的技能型人才,帮助学生在专业的基础上学习英语专业知识。在“互联网 +”的背景下,教师面临着教学的创新,这就需要打破传统教学的局限性,进而发挥出互联网的教育价值,结合网络课程、网络学习资源开展教学,从而优化教学方式和方法。基于此,本文对“互联网 +”的中职英语教学模式展开分析和研究,以供参考。
关键词
互联网 +;中职英语;教学模式
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-07-06-172135
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