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人工智能融入高职计算机教育的实践路径探索

张 洁琳
武汉科技职业学院

摘要


随着人工智能技术的飞速发展,将其与教育领域进行融合已经成为当前教育改革的必然趋势。基于此,笔者将在本文中立足于人工智能创新视角,深入分析该技术在高职计算机教学改革中的重要价值,并结合当前高职计算机教学中存在的问题提出相应的解决策略,希望能为读者提供一些参考与帮助。

关键词


人工智能;高职计算机;教学改革

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-07-06-172220

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