秉教育家精神 强高校辅导员育人之能

付 庭凯, 赵 晓玲
云南经贸外事职业学院

摘要

本文以教育家精神为理论内核，系统探讨高校辅导员育人能力的提升路径。通过解析教育家精神与辅导员角色定位的契合性，结合“立德树人”根本任务，从理念深化、方法创新、实践赋能、情感联结、协同育人等维度提出具体策略。文章引入实证案例与跨学科理论，构建“五维一体”育人能力提升框架，强调辅导员专业化发展的动态性与时代性，为高校辅导员队伍建设提供理论支撑与实践参考，助力高等教育高质量发展。

关键词

高校；辅导员；立德树人

参考

[1] 林炜 . 教育家精神的理论解读与弘扬路径 [J]. 北京理工大学学报 ( 社会科学版 ),2024,26(5):191-198.

[2] 马丽 , 陶昌浩 . 新时代教育家精神融入高校辅导员思政教育工作的路径探究 [J].College and Job,2024,13:2500.

[3] 汪家擎 , 于涵 , 刘君 . 教育家精神视域下高校辅导员素质能力的内涵与提升策略 [J]. 学园 ,2024(18).