生命教育视角下幼儿安全自护能力培养策略探究

赵 丽娟
陇南市武都区两水中心幼儿园

摘要

随着时代的发展，幼儿的安全和健康成了当下最关键的议题，它直接关系到孩子的未来和家庭的幸福。社会各界对幼儿安全的关注度不断提升，如何培养幼儿的安全自护能力也成为学前教育的重要课题。生命教育旨在引导个体认识生命、尊重生命，将安全教育理念融入幼儿安全自护能力培养工作中，契合幼儿身心发展的特点，也有助于幼儿未来的成长和发展。基于此，本文从生命教育的视角深入探究幼儿安全自护能力培养的策略，有助于提升幼儿对生命的敬畏，增强他们在日常生活中的安全意识，减少意外伤害事件发生的概率，推动学前教育工作的开展。

关键词

生命教育；幼儿；安全自护能力

参考

[1] 马蕾 . 家园合作促进幼儿安全自护能力发展的实践与探索[J]. 家长 ,2020,(26):124-125.

[2] 俞雪玲 . 浅析培养幼儿安全意识与自护能力的思考 [J]. 当代家庭教育 ,2020,(18):73.

[3] 李娜 . 幼儿安全意识与自护能力的培养思考 [J]. 文理导航( 下旬 ),2019,(12):92-93.

[4] 尤淑静 . 培养幼儿安全意识与自护能力的思考 [J]. 黑河教育 ,2019,(05):83-84.