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数智时代校企合作高质量育人的思考与展望

唐  艳
湖北轻工职业技术学院

摘要


本文深度剖析数智时代的显著特征以及人才需求的演变趋势,全面探讨校企合作在达成高质量育人目标进程中的实践模式、现存困境及应对策略,并对其未来发展走向展开前瞻性展望,旨在为推动数智时代校企合作育人质量的全方位跃升提供坚实的理论依据与切实可行的实践指导。

关键词


数智时代;校企合作;高质量育人

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-07-06-172231

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