基于就业导向的高职工程测量技术专业教学改革路径分析
摘要
随着我国经济的快速发展,工程测量技术专业在基础设施建设、国土资源管理、城市规划等领域发挥着重要作用。然而,高职院校工程测量技术专业教学与就业市场需求之间的脱节问题日益凸显,亟需通过教学改革提升高职生的就业竞争力和专业适应能力。本文以就业为导向,探讨当前高职院校在课程内容、教学模式及评价体系等方面存在的问题,并提出针对性的教学改革策略,旨在为高职院校工程测量技术专业教学改革提供实践参考,助力高职生更好地适应社会需求,提升专业建设水平和人才培养质量,为工程测量技术行业的可持续发展提供人才支撑。
关键词
就业导向;高职;工程测量技术专业;教学改革
全文:
PDF参考
[1] 曾天山 . 加快构建服务高质量发展的现代职业教育体系 [J].国家教育行政学院学报 ,2021(5):45-48.
[2] 李 冠 源 , 王 丽 . 以 就 业 为 导 向 的 职 业 教 育 发 展 路 径 探析——兼论国际职业教育的经验借鉴 [J]. 深圳信息职业技术学院学报 ,2021,19(6):15-19.
[3] 李胜 , 肖明胜 . 职业教育现代化实践进路体系的审思与构建 -- 人才培养过程的视角 [J]. 职教论坛 ,2021,37(2):25-32.
[4] 李必新 , 李仲阳 , 唐林伟 . 职业性、开放性与实践性 : 职业教育课程体系的构建依据[J].中国职业技术教育,2021,37(20):27-32.
[5] 孟 凡 超 , 王 洪 敏 . 基 于 赛 教 融 合 的 课 程 教 学 改 革 研究 与 实 践 —— 以 高 职 工 程 测 量 技 术 专 业 为 例 [J]. 教 育 科 学 论坛 ,2022(18):61-64.
DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-07-07-172306
Refbacks
- 当前没有refback。