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试论影响高中体育教学质量的因素及对策

邹 晖
盛学教育公司

摘要


在高中阶段,作为重要的教学内容之一,体育教学工作的开展与落实对于高中生群体体育核心素养的培养具有重要的促进意义与价值。基于此,近年来,大批高中体育教师结合体育教学工作发展现状针对我国高中体育教学工作中存在的不足之处进行了较为深入的分析与探索,旨在进一步推动传统教育教学模式的改良,以便为高中生群体教学工作质量的进一步提升奠定坚实的基础与保障。本文针对当前影响我国高中体育教学质量的相关因素进行了总结与归纳,同时提出了相应的对策,现报道如下。

关键词


高中教育;体育教学;影响因素;对策

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/tpdier.v2i1.39111

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