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技校电子专业中 CDIO 教育模式应用的可行性探究

史 郑琳
海宁市高级技工学校

摘要


CDIO教育模式在技校电子专业中应用较为广泛,其教学效果显著而深受师生们欢迎。在电子专业教学过程中引入CDIO教育理念,可以将电子专业基础知识与实践教学相结合。以此来提高学生在开展项目的构思、设计、实施、运行等过程中的自主学习和创新能力、信息分析能力、动手能力、团队协作能力,以此来适应经济发展对技能人才的职业能力要求,使学生能够更好的适应社会发展。因此,本文主要探究CDIO教育模式在电子专业的教学作用,并探析CDIO的基本概念,就如何将CDIO教学模式运用到电子专业中提出一系列可行性方案,以期不断提高学生电子专业能力以及自主学习和创新能力。

关键词


技校电子;CDIO;应用

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/tpdier.v3i4.43249

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