1+X证书制度与人才培养方案的融合路径研究——以"动漫制作技术"专业为例探讨

王 杜鹃
黑龙江职业学院

摘要

1+X证书制度是高职院校完成人才培养任务的有效手段，将人才培养方案与1+X证书制度相融合，分析两者的融通方式，从课程结构与课程体系两方面思考加强两者融合的方式，使1+X证书制度可以为高职院校人才培养工作而服务。本文以动漫制作技术专业为例，从目标决策、方案融通等方面给出促使专业人才培养方案与1+X证书制度融合的方法。

关键词

高职院校；1+X 证书制度；人才培养；融合路径；

参考

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