幼儿园游戏与幼儿个性发展

丁 荣霞
盐城经济技术开发区幼儿园

摘要

游戏教学以自主性、教学课程体验性、教学内容想象性等优势，成为儿童教育的重要方式。在游戏中表现儿童的自主交往、自主交流和自己的观点，对儿童的社会发展有很大的影响；儿童在游戏中迅速思考和协调的行动对促进儿童的成长和发展起着重要的作用。本文着重分析了幼儿园游戏的作用和游戏中发展儿童个性的策略。

关键词

幼儿教育；游戏；个性发展；策略

参考

[1]方培甲.浅析幼儿园自主游戏与幼儿发展[C].广西写作学会教学研究专业委员会.2019年广西写作学会教学研究专业委员会第二期座谈会资料汇编(下).广西写作学会教学研究专业委员会:广西写作学会教学研究专业委员会,2019(01):63-65.

[2]汪天水.幼儿园自主游戏分享环节的教育功能研究[D].华东师范大学,2013.

[3]苏雯.关于幼儿园课程游戏化建设的思考[J].才智,2019(33):118.

[4]赵希.自主学习型教育游戏的特点及应用策略[J].中国教育技术装备,2012(3):90.