STEM 教育与幼儿园科学教育结合的探析
摘要
在世界教育领域,对幼儿教育的研究还在继续深入,主动学习对幼儿的发展有很大的价值,在幼儿教育中实施核心素养培养,促进幼儿的全面发展,幼儿园的STEM活动对儿童的发展有很大的作用,其目的是寻找儿童自发学习的途径。本研究分析STEM教育的意义,分析了中国幼儿园STEM教育的发展情况和幼儿园实施STEM教育的必要性,幼儿园和教师要明确幼儿STEM教育的特点,STEM教育理念的应用满足了幼儿教育的需求和幼儿成长的多方面需求。
关键词
STEM 教育;科学教育;整合学习
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/tpdier.v3i1.46231
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