信息技术环境下大学英语教学创新的问题与对策

佟 春梅
河南工程学院

摘要

进入21世纪，科技进步日新月异，社会的发展也在与时俱进，使英语教学的改革发生了翻天覆地的改变。在以前，我国都是通过在课堂上进行教材来教授，教师是课堂的主体，用一个黑板、一支粉笔、一台录音机来进行，这样的教学方式单一、枯燥，内容少，不利于学生的英语进步。在这种情况下，想要改善英语教学改革创新就离不开信息技术下的多媒体教学，能够以独特的优势，促进大学英语教学的发展和进步。

关键词

信息技术；大学英语；创新；对策

参考

[1]杨阳.信息技术环境下大学英语写作教学的困境与对策[J].智库时代,2017,000(012):P.170-170.

[2]安东阳.现代信息技术环境下大学英语创新型课堂教学模式研究[J].海外英语,2018,383(19):63-64.

[3]蔡立颖.信息技术环境下大学英语混合式教学研究——评《大学英语混合式教学探究》[J].高教探索,2020,No.201(01):135-135.