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大学体育足球训练与理论教学协调发展研究

王 勇
云南师范大学体育学院

摘要


对大学体育足球训练与理论教学进行研究发现,适当调整理论教学和足球训练的时间占比,保持二者的平衡性师促进训练和理论的协调发展的重要方面,再针对不同学生优化足球训练与理论学习的占比,是提高大学学生体育足球水平的重要手段,是调整理论与实践教学结构的重要参考。本文将针对大学体育足球训练与理论教学的协调发展进行研究,并做出改善措施,以促进两者的发展。

关键词


大学体育足球、运动训练、理论教学、协调发展

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参考


[1]耿源,大学体育足球训练与理论教学协调发展研究[J],黑河学院学报,2018,12:123-124

[2]张玉春、石珊、邹荣,新时期大学体育篮球训练与理论教学协调发展研究[J],文体用品与科技,2019,11:162-163

[3]林琳,体育课程教学与体育运动训练协调发展研究[J],当代体育科技,2019,23:173、175




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/tpdier.v3i7.47915

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