浅谈高中体育田径教学的现状分析与改革方向

刘 素萍
贵州省贵阳市清华中学

摘要

近年来，高校学生的综合素质一直受到社会各界的广泛关注，尤其是近年来大学生体育素质的下降，高中教育定位如何适应新课程改革，是广大体育教师特别是田径教育发展需要认真研究的问题。

关键词

高中体育；田径教学；改进策略

参考

[1]脱虎.基于新课程标准改革下的高中体育田径教学研究[J].发明与创新·职业教育,2021(6):142,147.

[2]冯惠勇.基于高中体育选项教学的田径专项训练策略分析[J].读与写,2021,18(9):246.

[3]马永进.在高中体育田径教学中分组分层教学法的应用策略探析[J].考试周刊,2021(18):113-114.

[4]付柏林.高中体育田径教学中如何提升学生的核心素养[J].散文百家,2020(9):156.

[5]金文.趣味教学法在高中体育田径教学中的运用[J].文渊（高中版）,2020(6):336.

[6]蒋少华.高中体育田径教学中学生核心素养的培养策略研究[J].魅力中国,2020(48):91.

[7]邓启文.高中体育教育中田径教学问题的优化措施[J].速读（下旬）,2020(2):153.

[8]包潭霞.高中体育田径运动课程教学存在的问题及对策[J].新课程研究（中旬-双）,2020(2):49-50.