互联网+下的高职英语教学探究
摘要
在如今互联网+的大背景下教学模式和教学观念发生了变化,因为互联网的发展实现了教学资源的共享,也可以将抽象的知识变得直观、形象,大幅度提高了学生学习的乐趣和教师的便利,有效的节省了教师备课的时间,为开展更加具有针对性的教学提供了充足的教学资源。就像在高职英语教学中,教师可以利用互联网上优秀的教学资源进行授课,也可以利用互联网信息技术直观的展示抽象和复杂的英语教学内容,对深度教学的开展具有重要的意义。下面本文将对互联网+下高职英语教学的开展策略进行探究。
关键词
互联网+;高职英语;教学探究
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/tpdier.v3i10.56504
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