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课程思政在大学英语教学中的路径探究

高 明辉
陕西机电职业技术学院

摘要


青年学生是祖国的希望,民族的未来。高等学校肩负着培养社会主义合格建设者和可靠接班人的使命。通过各类报道看出,如今青年学生的某些行为折射出许多思想问题。因此青年学生的思想政治教育是高等教育的重中之重。从 2004年到现在,国家不断印发了有关提高大学生思想政治教育的文件,从思政课程到课程思政,从政治课到各类课程的教学,无不彰显思政的重要性。作为大学中公共必修通识课的英语,是课程思政的主阵地,是落实立德树人的主战场。因此,高校英语教师更应以身作则,担当起课程思政的历史重任。

关键词


课程思政;大学英语;路径

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参考


[1]夏文红,何芳.大学英语“课程思政”的使命担当[J].人民论坛,2019,(10):108 - 109.[2]刘正光,岳曼曼.转变理念、重构内容,落实外语课程思政[J].外国语,2020,(5):21 - 29.[3]杨婧.大学英语课程思政教育的实践研究[J].外语电化教学,2020,(4):27 - 31,5.[4]王卉.基于泛在学习环境的大学英语课程思政融入路径探究[J].教育教学论坛,2019,(1):54 - 55.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/tpdier.v3i9.57375

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