高中通用技术教学方法的创意探索
摘要
普通高中通用技术学科教学中,教师需要有对接意识,针对教材教学内容实际做教学方法创新探索。创设
媒体情境、对接生活认知、推出互动交流、组织调研活动、延伸实践维度,都可以给学生提供学习探索机会,教师
需要对这些教法做整合创新处理,让学生在实践学习中建立通用技术应用能力。高中通用技术与初中劳动技术和信
息技术形成衔接,教师在教学方法创新探索时,还需要关注学生通用技术学力基础实际,针对性做出教学尝试,可
以带来丰富教学调度力量。本文对高中通用技术教学方法的创意进行探索。
媒体情境、对接生活认知、推出互动交流、组织调研活动、延伸实践维度,都可以给学生提供学习探索机会,教师
需要对这些教法做整合创新处理,让学生在实践学习中建立通用技术应用能力。高中通用技术与初中劳动技术和信
息技术形成衔接,教师在教学方法创新探索时,还需要关注学生通用技术学力基础实际,针对性做出教学尝试,可
以带来丰富教学调度力量。本文对高中通用技术教学方法的创意进行探索。
关键词
高中;通用技术;教学方法
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/tpdier.v3i11.60871
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