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论大数据时代高职计算机基础与应用课程教学改革与实践

顾 盼
江苏省江阴中等专业学校

摘要


在当前大数据应用时代的发展背景下,对我国高职院校开设计算机技术应用教学基础专业课程在当前教学
实践与所用中存在的一些问题,提出有效解决措施,有效地推动教学改革目标的实现,促使学生通过理论联系教学
实践应用能力的不断提高,重点分析在大数据应用时代计算机技术应用教学基础专业课程的各种教学方法,对新型
课程教学管理技术方法加以深入研究,同时特别重视理论与教学实践相有机结合的教学理念体系进行深入探讨。

关键词


大数据时代;高职;计算机基础;应用课程教学;改革

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/tpdier.v3i12.64318

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