学前教育中游戏教育法应用研究

马 钰
宁夏残疾人康复中心

摘要

学前教育是幼儿在踏入小学之前重要的学习阶段,而现在的游戏化教学在学前教育当中占据着一定的地位。
在课堂中多加入一些游戏,可以让幼儿提升学习的兴趣,并且能够让幼儿在玩耍的过程中学习,还可以将他们学习
的积极性和对学习的兴趣激发出来。所以在学前教学当中,游戏是不能缺少的,需要针对幼儿的特点找到将游戏应
用到教学中的有效措施从而帮助幼儿养成良好的习惯。

关键词

幼儿园;学前教育;游戏教育法;应用措施

参考

[1]聚焦创造性思维的幼儿手工活动模式探微[J].李

果.教育科学论坛.2019（29）

[2]手工制作活动对启发幼儿创造性思维的作用[J].

李春芳.开封教育学院学报.2019（01）

[3]刘江雯.从幼儿园游戏中谈学前教育的创新与实

践[J].课程教育研究,2019（08）:38.