思维导图在古诗词教学中的运用

张 陶
神木职业技术学院

摘要

古诗词是学生学习汉语文化的基础,也是积累基础知识的重要途径。通过活用思维导图,可以整理知识的
流程。文章主要分析高职古诗词教育问题,研究思维导图在高职古诗词教育中增加了字、字的积累,加强了古诗词
的理解,提高了形象思考能力方面的作用,为高职古诗词教育的发展提供科学可行的依据。

关键词

思维导图;古诗词教学;运用

参考

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