高职学生学习兴趣的激发研究

李 红梅
神木职业技术学院

摘要

高职教育是我国教育体系中的重要部分,在高职院校内普遍存在学生学习兴趣不足的问题,为了进一步激发
高职学生学习兴趣,本文以高职学生为研究对象,探究造成其学习兴趣较低的原因,并未提出兴趣激发策略,为提高
高职学生学习兴趣,从专业兴趣建立、自信心培养、教学手段、教学内容等方面提出相关建议,促进学生进一步发展。

关键词

高职学生;学习兴趣;教学

参考

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