首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

红色文化题材与高中插图设计教学融合研究

王 宾旗
东华理工大学

摘要


经济全球化的时代背景下,我国教育迎来了严峻的挑战,在多元的社会观念冲击和影响下,学生的精神信
仰发生了改变。在高中的教育中,培养新时代的人才,要使学生保证正确的价值取向,开阔知识视野,强化爱国精
神,提高综合素质。借助红色文化题材和插图设计教学之间的相互融合,要落实对学生的思政教育任务,实现立德
树人的教育目标。本文对红色文化题材在高中教育中的重要作用进行了探讨,分析了红色文化题材与高中插图设计
教学融合的实践策略。

关键词


红色文化;题材;高中;插图设计;教学

全文:

PDF


参考


[1]杨金辉.高中地理教学中渗透红色文化教育探析

[J].地理教育,2021(12):13-17.

[2]胡伟.陇南红色文化在高中历史教学中的运用[J].

中学教学参考,2021(28):72-73.

[3]刘海鹰.红色文化融入高中思想政治课教学存在

的问题及对策研究[J].高考,2021(27):149-150.

[4]程建华.浅谈红色文化在高中地理教学中的渗透

[J].教育文汇,2021(08):40-42.

[5]文静.陇东南红色文化资源融入高中历史教学路

径研究[D].天水师范学院,2021.

[6]程金会.遵义市红色文化资源融入高中思想政治

课教学的路径研究[D].西南大学,2021.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/tpdier.v4i1.67770

Refbacks

  • 当前没有refback。