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互联网时代高职英语信息化教学策略探究

张 晓燕
神木职业技术学院

摘要


随着网络和信息传输的速度越来越快,传统的教育模式在效率和时效性方面也略显不足。同时当代信息化
教学模式的不断推广,越来越多的高职也开始利用信息化教学模式来培养相应的人才,尤其是对于英语来说,信息
化教学的运用更能提高教学的效率和质量。不过由于信息化教学还在探索阶段,因此也避免不了出现部分问题,所
以要对当前信息化教学的发展策略进行研究,让信息化教学更有效地融入到高职英语教学当中。

关键词


高职教育;英语教育;信息化教学

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参考


[1]祁慰.互联网+时代高职院校英语信息化教学实施

方法探究[J].现代交际,2018(20):128+127.

[2]刘民娟,廖云芝.互联网时代高职教师信息化教

学能力培养和提高策略分析[J].智库时代,2020(08):

200-201.

[3]于艳玲.互联网时代高职英语信息化教学措施分

析[J].现代职业教育,2021(38):168-169.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/tpdier.v4i1.67783

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