新时代背景下幼儿园劳动教育的课程探索

李 慧
上海师范大学教育学院

摘要

党的十九大报告提出,中国特色社会主义迈进了新时代。在新时代这个背景下,社会主要矛盾发生了变化,
教育也随之发生了相应的变化。劳动教育是全面发展教育的重要组成部分,幼儿阶段是终身教育的奠基阶段,但现
存幼儿园劳动教育存在时间少、质量低、课程缺乏规划性等特点。究其根源,是思想观念认识不足,导致缺乏创新
性的劳动教育实践课程。基于现状,初步设想以“家、校、社”三位一体,开展“五步”生活劳动教育课程,即
“树人”计划、“匠心”计划、“有为”计划、“历练”计划、“影子”计划。

关键词

幼儿园;劳动教育;课程规划

参考

[1]中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳

动教育的意见[N].人民日报,2020-03-27（001）.

[2]苏霍姆林斯基.育人三部曲[M].北京：人民教育出

版社,1998.