初中文教学中多元化教学方法运用研究

曹 栓林
扶风县午井镇午井初级中学

摘要

多元化教学的主要目的在于促进学生学习积极性的整体提升,对现阶段的教学方式进行创新。初中阶段的
学生经过了小学六年的学习,多数已经具备了一定的语文基础。在多元式教学方法应用的过程中,教师还需要面向
学生语文素养发展,进一步明确教学模式的选择。优化对学生的教学引导,为学生综合能力发展奠定良好基础。

关键词

初中语文;多元教学方法;应用

参考

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