浅析如何在小学语文课堂开展有效教学
摘要
随着新课标和素质教育改革的不断推进,打破传统教学模式、开展创新教育,推动有效教学逐渐成为当前
素质教育的热门话题。尤其是小学课堂教学中的“有效”二字受到社会的广泛关注,何为“有效”成为当前小学一
线教育工作者的关注重点。文篇文章主要站在小学语文教师的角度,探讨当前课堂教学中存在的一些问题,并就如
何开展有效教学提出几点见解。
素质教育的热门话题。尤其是小学课堂教学中的“有效”二字受到社会的广泛关注,何为“有效”成为当前小学一
线教育工作者的关注重点。文篇文章主要站在小学语文教师的角度,探讨当前课堂教学中存在的一些问题,并就如
何开展有效教学提出几点见解。
关键词
素质教育;小学语文;有效教学;教学策略
全文:
PDF参考
[1] 王鑫霖 . 核心素养下的小学语文课堂有效教学策
略研究 [J]. 科学咨询(教育科研),2020(07):188.
[2] 逄美华 . 小学语文有效教学策略研究 [J]. 华夏教
师,2020(15):53-54.
[3] 王玉英 . 数字化背景下的小学语文有效教学研究
[J]. 华夏教师,2020(15):54-55.
[4] 黄美华 . 新时代小学语文有效教学综合探究 [J]. 华
夏教师,2020(11):47-48.
[5] 郭莹琳 . 小学语文写作课堂的有效教学 [J]. 科学咨
询(教育科研),2020(04):188.
[6] 陈建元 . 试论生活素材在小学语文教学中的应用
[J]. 科技资讯,2020(34).
DOI: http://dx.doi.org/10.18686/tpdier.v4i2.69748
Refbacks
- 当前没有refback。