高等院校税收实务类课程的改革与实践

梁 静
西安翻译学院

摘要

为了适应社会经济发展和就业需要,作为人才培养主要途径的高等教育在我国教育系统中得到重视,随着
我国高等教育的改革,税收实务类课程在财务会计中占有重要作用。目前的高等院校在税收实务类课程中,无论是
在教学理念、课程设置、成绩考核,还是在学校教师的教学方法上,都存在着一些局限和不足之处。目前我国经济
发展对于企业财务管理水平提出了越来越高的要求,税务实务类课程作为财务人员必须学习的课程,是培养实用型
和技能型财务会计的主要途径,高等院校应该积极探索教学方式改革,走出一条符合自身发展特色的教育改革之路。

关键词

税收;改革;考核;财务;企业

参考

[1] 刘会丽 . 浅谈高职“纳税实务”课程教学改革 [J].

中国管理信息化，2020 第 15 期，238-239 页，共 2 页 .

[2] 郑英美 .“互联网 +”背景下高职院校税收实务课

程建设 [J]. 知识经济，2017 年第 21 期，138-139，共 2 页 .

[3] 张小玲 . 高职《纳税实务》课程改革探讨——基

于创新、创业导向 [J]. 现代商贸工业，2017 年第 10 期，

178-179 页，共 2 页 .

[4] 黄莹 . 高职院校《企业纳税实务》一体化教学模

式探究 [J]. 中外企业家，2015 年第 32 期，197-197 页，共

1页.