小学语文教育中的课程思政教学现状及对策研究

何 伟
临洮县红旗乡何家湾小学

摘要

立德树人作为课程思政的根本任务,是以具有中国特色社会主义现代化教育理念为核心去进行理念、实践
创新,培养以中华民族伟大复兴为己任的时代新人,德智体美劳全面发展的社会主义的接班人和建设者。将小学语
文教育与思政课程相结合,形成一种协同效应,同向同行。传承、实践小学学生对传统文化尤其是以爱国主义为基
点的认知,延续优秀的民族文化,使小学语文在具有课程思政理念的教育事业中获得健康、可持续的发展。

关键词

小学语文;课程思政;思政教育;语文教学

参考

[1] 查正琴，查正权 . 课程思政理念在小学语文教学

中的运用 [J]. 文教资料 .2020（02）：83-84.

[2] 郑丽芬 . 课程思政理念下的小学语文教学探究 [J].

教育观察 .2020（09）：54-55.

[3] 韦芳，韦晓燕 .“课程思政”背景下高校专业课

程社会责任感的培养路径—以小学语文课程与教学论课

程为例 [J]. 教育观察 .2020（09）：101-107+128.

[4] 林建胡，陈志勇，陈香 . 新时代“课程思政”视

角下的育人模式改革探讨 [J]. 衡水学院学报，2019（04）：

91-95.

[5] 刘林林 . 基于课程思政理念下的小学语文教学分

析与研究 [J]. 国际公关 .2020（12）：98-99.

[6] 褚 慧 玲 . 评 价 理 念 的 飞 跃 [J]. 科 学 .2002（03）：

36-39+2.

[7] 陈晓光 . 高校音乐教育对学生审美能力的培养 [N].

中国教育报 .2019-10-31.

[8] 王学俭，石岩 . 新时代课程思政的内涵、特点、

难点及应对策略 [J]. 新疆师范大学学报（哲学社会科学

版）.2020（02）：50-58.

[9] 韦芳，韦晓燕 .“课程思政”背景下高校专业课

程社会责任感的培养路径—以小学语文课程与教学论课

程为例 [J]. 教育观察 .2020（05）：106.