小学英语阅读教学中培养学生思维能力的探索
摘要
最近这几年来,我们国家在教育领域当中做出了很多改革和创新,这样做最主要的目的就是为了给学生提
供更多优质的教学资源,让学生可以朝着更好的方向全面的发展下去。学英语这门学科对于很多学生来讲非常的重
要,但是部分老师在开展教学活动的时候,对应的教学效果却不是很理想,在未来的发展过程当中,小学英语老师
必须要重点培养学生的思维能力,只有这样才能够推动学生的高效学习。
供更多优质的教学资源,让学生可以朝着更好的方向全面的发展下去。学英语这门学科对于很多学生来讲非常的重
要,但是部分老师在开展教学活动的时候,对应的教学效果却不是很理想,在未来的发展过程当中,小学英语老师
必须要重点培养学生的思维能力,只有这样才能够推动学生的高效学习。
关键词
小学英语;阅读教学;培养策略;学生思维能力
全文:
PDF参考
[1]洪建勋.核心素养视角下小学英语阅读教学的改
进[J/OL].英语广场,2018(11):154-155.
[2]唐国东.核心素养在小学英语阅读中的培养策略
研究[J].才智,2018(29):53.
[3]徐琴.聚焦思维品质巧设阅读活动——小学英语
阅读教学中培养学生思维能力[J].江西教育,2018(18):
81.
[4]朱炜.核心素养背景下的小学英语阅读教学实践
与思考——以译林版六上Unit8ChineseNewYear为例[J].
华夏教师,2018(24):23-24
DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-04-03-31
Refbacks
- 当前没有refback。