“产教融合、课证融通”育人模式的研究与实践 ──基于1+X证书制度下的高职物流管理专业

任 娟娟
陕西工业职业技术学院

摘要

通过分析1+X证书制度下高职院校物流管理专业育人模式的现状及发展趋势，提出了“四对接”的育人模
式。深入探究高职院校物流管理专业培养模式面临的问题，创建了“产教融合、课证融通”的实现方法及研究策略。

关键词

1+X证书；物流管理；“产教融合、课证融通”

参考

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