实用性高职院校啦啦操教学模式创新实践
摘要
面对当前啦啦操课程的迅速普及和推广,本文在分析了现有啦啦操课程教学模式问题的基础上,结合自己的教学实践,提出了高职院校啦啦操课程教学新模式以及具体的实现路径。该模式突出了高职院校体育课堂与专业相结合的特点,并在发挥项目特色的同时,将公共基础课与专业课深度融合,协同塑造身心俱佳的职业人才。
关键词
高职;啦啦操;课程思政;教学模式
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-04-04-83695
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