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关于高职中国画教学的创新实施路径

徐 建霞
宿迁高等师范学校

摘要


随着职业教育改革深入,高职中国画教学应得到进一步优化,教师要积极引入新的育人理念、授课方式,更好地引发学生兴趣,强化他们对所学知识的理解和应用水平,提升教学效果。为此,我们应重视对教学模式、内容、路径的创新,为学生提供更多内容丰富、形式多样的教育资源,为高职中国画教学水平提高提供助力。本文将针对高职中国画教学的创新展开分析,并提出一些策略,仅供各位同仁参考。

关键词


高职;中国画教学;创新;实施路径

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参考


[1] 滕莞璐 . 基于软件技术辅助的高职中国画课程教学策略 [J].作家天地,2020(21):173-174.

[2] 孙珊,陈俊娟 . 高职中国画教学的现状与措施研究 [J]. 当代教育实践与教学研究,2020(05):75-76.

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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-04-04-83704

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