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技校幼儿教育专业声乐教学的创新思考

李 荟
建湖县高级技工学校

摘要


声乐教学是技校幼儿专业的主要课程之一,注重培养学生声乐演唱技巧与儿歌教学方法,不断提升学生语言感染力,促使学生在未来幼儿教学工作中将声乐优势充分发挥出来。幼儿教育专业是面向国家培育幼儿园教师,为广大儿童带来重要的能力启蒙,促使幼儿获得健康快乐成长。由此可以看出幼儿教育的重要性,对此技工学院幼儿教育专业教师要加强对声乐课程教学方法的实践与探索,充分发挥教学优势,使学生在学校内掌握更多的声乐教学技能,并将正确良好的声乐教学方法应用于教学实践中。基于此,本文针对技校幼儿教育专业声乐教学的创新路径进行研究,旨在为教育工作者提供思路。

关键词


技校;幼儿教育专业;声乐教学

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-04-04-83705

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