Python 程序设计线上教学有效策略探究

王 秋丽
上海电子信息职业技术学院

摘要

在互联网发展、5G 通信建设速度不断加快的时代下，如何运用先进的线上教学平台，提高专业课程教学质量，成为诸多学校面临的新挑战。通过建设线上教学平台、开展线上教学活动，教师可保证教学进度，打破学生获取知识的空间限制，达成线下教学无法实现的目标。作为一门计算机相关专业必备的基础课程，Python 程序设计对学生工程实践能力、工作能力发展具有重要影响。而线上教学活动的实施，恰好能满足师生互动、学生自学、教师辅学的需求。本文分析线上教学面临的挑战、需要注意的问题，围绕 Python 程序设计课程，探索线上教学策略。

关键词

Python 程序设计；线上教学；策略

参考

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