新媒体背景下高校土木工程专业教学研究
摘要
新媒体时代为人们的生活、生产活动提供了诸多便利,高校土木工程专业教学模式也因此受到了现代化教育技术的支持,变得愈发高效、高质量。笔者认为,高校土木工程专业教师应当积极推进教育改革,利用现代化教育资源、教育技术革新人才培养模式,致力于为大学生谋求更好的学习条件与个性化的学习空间。本文分析了新媒体背景下高校土木工程专业教学面临的困境,并提出了几点创新性、有效性策略,希望能够为一线教育者提供更多借鉴与参考。
关键词
新媒体;高等教育;土木工程;教育困境;创新策略
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-04-04-83728
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